高中练笔:显功与潜功

不堪磨砺功，怎有暗香来。

重金征集

纸条种草官

作文题目

题型:材料作文

地区:广东

年级:高三

阅读下面的材料，根据要求写作。

年4月16日，随着神舟十三号飞船平安降落，太空出差半年的三名航天员顺利回到地球怀抱。神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。光彩夺目的“显功”离不开几代航天人的呕心沥血、累积潜绩，也离不开无数无名英雄的深藏功与名。其实，要想做好一件事，既要做“显功”，也要做“潜功”。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于字。

纸条君解析

1　　题型辨析　　

我们可以看出，这是一道材料作文题目，材料作文要求我们对材料进行分析和整合，从中提炼出主旨，并根据材料主旨立意。也就是说，材料体现的主旨就是我们立意的范围。

材料作文的审题立意分为两大步骤:

一是阅读和分析材料，从中提取材料的主旨;

二是根据提取出来的主旨，自选角度立意。注意，文章的立意一定要与材料主旨切合，不可偏离。

2　　题干解读

①材料分析/关键词分析

材料为我们展示了神州十三号圆满完成使命的光荣一刻，并强调“显功”与“潜功”同样重要，需要我们从中得出启示，找准角度立意。

正所谓“台上一分钟，台下十年功”，“显功’即为台上被人看见的光彩夺目的“一分钟”，“潜功”则是舞台之外人们目所不及的“十年功”。而无论是台上的一分钟，还是台下的十年功，对于整场演出都至关重要。放到材料中，“显功”即为三位航天员光彩夺目、为世人所熟知的表现，“潜功”即几代航天人的积累和背后无数无名英雄的奉献。若无“”，即使有“”也不过是空中楼阁，缺少了扎实的基础;若无“显功”，即使有“潜功”也只能是功亏一篑，“万事俱备，只欠东风”。我们在进行立意时，需要辩证地看待二者关系，切勿失之片面。

②主旨总结

既要做“显功”，也要做“潜功”

③论述指导

在行文时，应围绕“潜功”与“显功”的联系展开布局，分别阐释二者的内涵，结合诠释二者的联系。需注意在类似段落结构里论据排布的多样化，善用正反论证、道理论证等多种论证手法以及各种句式丰富行文。在围绕材料阐述启示的同时，也不要忘了与现实生活联结，可以通过身边的正反例子总结出“怎么做”，丰满行文。

立意参考

①出锋一瞬光，鞘中十年藏

②守得寂寞，得见天光

③潜与显，守与彰

④点滴不负有心人，一朝扬名天下知

XIZUOJIEXI

习作解析

显功潜功，方为大道

任何事情的成功，既有“”，也有“”。成功的光彩夺目后，是呕心潜绩。若将一次成功看作一把宝剑的亮相，那么“显功”便是“亮剑”时的英气逼人，“潜功”便是“藏锋”时的沉着平淡。一亮一藏，方成重器;显功潜功，方为大道。

一次完美的亮相，拔剑无疑是最为关键之步。折射于任何事情，没有大气豪迈的“显功”，再伟大的事业也会略显黯淡。显功既是对自我的肯定，对所有努力与奋斗的回报，又更是一次彰显人格魅力的“显锋芒”。君可见古代文人“天生我材必有用”的壮志凌云?君可见长征途中“五岭逶迤腾细浪”的大气磅礴?君又可见如今奥运健儿在赛场上崭露头角的少年壮气?他们都在肯定自我的努力与能力，他们都在“战场”上奋力拔出那静待出击的宝剑。他们的光彩夺目，是自我寻觅的一次绽放，唯有主动出击，主动亮相才能成为舞台中央的霸主。

但是，“”最不可缺少的，是呕心沥血，是深藏功与名。唯有承起“潜功”的魄力与毅力，才能让显功愈显震撼。最真诚的初心经历岁月磨洗历久弥新，最伟大的事业在“”沉淀后方能感受其澎湃力量。史家绝唱的名扬于世，是司马迁忍辱负重的坚定，是“藏之于山”的静默;故宫钟表修复师王津终重现巧物，是他背对繁华，坚守“拙行”的工匠风采，也是他忠于内心，定于初心的沉定;而东京奥运会大迫杰的终局之战，背后亦是在他已被肯尼亚日光晒至黝黑的皮肤下，饱经磨砺的强大心智。所以，一份定力，一份初心能让人忘却功名，着眼当下，而心念理想，心系事业亦能让人于“藏锋”之中不断成长。所以，“”离不开“”长久积累的“势能”，“”也少不了一腔忠于事业，背对功名的赤子之心。

诚然，显潜之中方显大道，但在当下社会，又不少有想要只“显”而不“潜”的迷途者。只想获取功名金钱，而不愿投身事业，倾尽心血，势必会让人心生退意，失去本应属于青年的一腔热血。所以，我们不应走佛系躺平的惰者，不应是“土猪拱白菜”的利己者，我们应当是步履不停的实践者，在潜功、显功之中傲然绽放的胜者!

“千般荒凉，以此为梦;万里蹀躞，以此为归。”

征途之中势必艰难苦痛，难守初心，唯有明显功潜功之人方成大器。

显功潜功，方为大道!

本文来自《纸条》

大家下载阅读。